羽毛球
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课程名称 |
羽毛球 |
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设 计 人 |
刘志红 |
承担人 |
刘志红 | |||
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开设意义 |
通过羽毛球的学习，发展学生的自我锻炼身体的意识；提高学生的身体机能，培养学生的自我锻炼的能力。 | |||||
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目的要求 |
通过对羽毛球的学习，发展学生的个性，能够全面发展。 | |||||
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适合对象 |
全体学生。 | |||||
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参 考 教 材 |
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书 名 |
作 者 |
版 本 | ||
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教 师 |
羽毛球 |
彭美丽 |
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侯正庆 |
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学生 |
羽毛球 |
彭美丽 |
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侯正庆 |
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教具学具 |
羽毛球、羽毛球拍 | |||||
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考查方式 |
理论考试、实践考查 | |||||
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备 注 |
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课 时 安 排 |
第一课时 |
.羽毛球运动的起源与竞赛延革 |
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第二课时 |
羽毛球的比赛方法及规则介绍 | |
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第叁课时 |
羽毛球的修补及保护 | |
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第四课时 |
羽毛球的主要基本技术 | |
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第五课时 |
手法 | |
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第六课时 |
步法 | |
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第七课时 |
单项技术的重复练习 | |
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第八课时 |
组合技术练习 | |
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第九课时 |
羽毛球的教学法 | |
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第十课时 |
单打战术 | |
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十一课时 |
单打进攻战术的应变 | |
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十二课时 |
实习裁判 | |
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十叁课时 |
教学比赛 | |
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十四课时 |
教学比赛 | |
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十五课时 |
理论考试 | |
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十六课时 |
实践考核 |
第一课时：观看裁判录相
第二课时：比赛定义及尺寸、工作人员职责。课型：新授课
教学目标：1。让学生弄清比赛的定义、场地、器材的尺寸。2。让学生掌握一些必备的知识的原理并能在实践中加以运用。
教学重点：尺寸和器材。
教学过程：
1．总结上节课看到的一些录相中的情况，提出问题。
2．讲解、补充比赛的定义，同时引导学生提出有没有更好、更严谨的定义方法，是什么？
提出尺寸，列举篮球场及篮板中的尺寸，教师加以完善补充得出结论。
（一）球场尺寸。
（二）线条及其尺寸。
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