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青年教师师德考核实行“一票否决制”
教育部有关负责人在接受记者采访时表示，目前，40岁以下青年教师占高校专任教师六成以上，他们与学生年龄接近、沟通互动较多，对学生思想行为影响很大。但是，也存在着少数青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强，个别教师言行失范、不能为人师表的问题。针对当前存在的一些问题，迫切需要通过强化社会主义核心价值体系教育、加强学术道德建设、培育优良学风，引导高校青年教师自觉抵制急功近利、心浮气躁的倾向，志存高远，不慕虚名，静下心来倾心育人、专心治学。
现状
个别教师言行失范
措施
意见指出，要建立健全青年教师师德考核档案，实行师德“一票否决制”。完善师德评价内容和方法，健全学术不端行为预防查处机制，探索构建学校、教师、学生、社会参与的师德监督体系。对师德表现突出的青年教师，予以重点培养、表彰奖励；对师德表现不良的，及时劝诫、督促整改；对师德失范的，依法依规严肃处理。
意见还指出，要关心解决青年教师实际困难。建立健全领导干部联系青年教师、与青年教师谈心谈话制度，及时发现他们在工作和生活上面临的困难，花大力气帮助解决住房、收入、子女入托入学等实际问题。深化高校收入分配制度改革，制定分配政策时适当向青年教师倾斜，逐步提高青年教师的收入水平。
追访
青年教师应从自己做起
北京师范大学李老师提到，目前社会上的确出现了一些师德失范的现象，几乎每年都会出现一些因抄袭而“落马”的大学教授。作为教师，有必要严格要求自己，以身作则为学生树立学术榜样。
中国农业大学刘老师谈到，在这份意见中不仅仅强调了青年教师思想政治工作的重要性，也严肃提出对于有违师德的做法的有关惩罚措施，这对每一位青年教师而言都是一次警示。(晨报记者 王璐)
■新闻背景
意见包括七大部分共16条
一、高度重视青年教师思想政治工作
二、切实加强青年教师思想教育引导
(一)强化政治理论学习
(二)开展形势政策教育
(三)丰富政治理论学习方式
叁、推进青年教师师德师风建设
(四)强化青年教师职业理想和职业道德教育
(五)完善青年教师师德考核机制
四、加大青年教师党员队伍建设力度
(六)做好青年教师党员教育管理和服务工作
(七)提高青年教师发展党员质量
(八)发挥教师党支部在青年教师思想政治工作中的作用
五、拓宽青年教师思想政治工作途径
(九)开展青年教师社会实践活动
(十) 组织青年教师参与学生思想政治教育工作
(十一)创新青年教师网络思想政治工作
六、着力解决青年教师实际问题
(十二)关心解决青年教师实际困难
(十三)关注青年教师心理健康
(十四)搭建青年教师成长发展平台
七、强化青年教师思想政治工作的组织领导
(十五)构建齐抓共管工作机制
(十六)落实工作基础保障
