教育天地
孕育新生 破茧成蝶
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《孕育新生,破茧成蝶》。
首先以一条毛毛虫的故事拉开帷幕。这是一条丑陋的毛毛虫,但它不甘心于自己的平庸。它想,我怎么能一辈子活在别人的嘲笑声中呢?于是它找到了自己的老祖母,老祖母告诉它,我们是可以蜕变为美丽的蝴蝶的,只不过要经历七七四十九天的磨难。若熬不过这四十九天,便连做一条毛毛虫的资格都不够。谨慎的老祖母选择了后者,因为她知道自己熬不过。但是毛毛虫却做出了一个令整个家庭都觉得不可思议的决定:它要成蝶!它坚信只要努力,一定可以实现自己的梦想。
像这条毛虫一样,我们也都是以这样的身份跨入东中校园的。逐渐向未来走去的我们,是选择做一条平庸的毛虫,还是选择羽化为美丽的蝴蝶?记得我高一的班主任曾经说过:“努力一定会成功!”现在我也把这句话告诉你们,努力是一定会成功的!既然这样的可能性是百分之"百,何不去尝试一下,每天努力一点,每天进步一点,拥有那种充实而幸福的心情,自身也有了存在的价值。所以,请你相信,努力是一定会成功的。
然后毛虫承受着家庭以及外界的压力,开始了化蝶之"旅。它吐出生命的丝线结茧而栖,接下来,再蜕去身上层层的厚茧,每一次蜕皮,都伴随着撕心裂肺的疼痛。好几次,它都想过放弃,但它告诉自己,毕竟已为之"努力了,即使死去也无怨无悔。
我们成长的过程也是伴随着烦恼与挫折的。有过这种经历吗?课上,很努力的听讲,但老师讲过的内容只是浮光掠影;课后,看着桌上黑白分明的自己,脑中一片迷茫;路上,突然地便迷失了方向。但是,不管怎样,永远不要轻言放弃,任何理由都只是为懈怠而找的借口。如果在学习上遭受了一点挫折便决定放弃,那么其他任何人的劝诫都是徒劳的,学习是任何人无法代劳的事情,总是要我们亲自去实践的。这是一个循序渐进的过程,跌倒过后才会谨慎迈步,走过弯路才会取直而行。对此,我提出叁点学习方法:
一;理性分配时间。每天制定一个时间表,将自己要做的事规划出来,并按照表中计划去执行。歌德曾经说过:“只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。”我们无需天天将“我很忙”挂在嘴边,只要充分利用边角时间,便可以做到效率的最大化。
二;注重课堂效率。对于理科,要积极动脑思考,动笔实践,听懂后再适当做些笔记。对于文科,背书通常是许多学生很头疼的事。其实背书是很容易的事,上课在一边理解的同时便将这些内容向头脑中记忆,课后只要花少量时间便可以巩固知识。
叁;在快乐中学习。很多人认为学习是艰苦的过程,其实不然。班主任曾讲过一句话:把复杂的事情简单的去做,把简单的事情快乐的去做,把快乐的事情天天去做。将自己制定的学习目标分解成一个个简单的小目标,快乐的完成它,那么你便天天与快乐相伴。
了解了上述学习方法之"后,我们再回到毛虫的故事。蜕皮的过程中巨大的痛楚让它无暇顾及其他事,甚至没时间、没精力再去思考是否值得,脑子里总是不断地想:坚持,坚持,我一定要坚持…终于,49天之"后,它挣脱了茧的桎梏,轻试一下:是翅膀,梦寐以求的翅膀!它翩飞于蓝天之"际,绽放出异样的美丽。
你们知道为什么毛毛虫想要破茧成蝶吗?因为在等待中,它蕴育着一个生命复活的坚实的梦。我们也都在蕴育着属于自己的梦想,我们也都会像它一样走向成功。还记得很喜欢一句话“你要相信,最终我们都会变成最优秀的人。”是的,不管我们在成长的旅途中失去过什么,失败过什么,经过一次次的蜕变,一点点的成长,我们都会变成最优秀的人。让我们带着这样的信念,勇敢的挣脱茧的桎梏,羽化为最美的蝴蝶!
我的演讲结束了,谢谢大家。